Programmes d’autonomisation et de développement

Camps d’été : Notre programme de camps d’été pour les enfants et les jeunes commence par un barbecue de bienvenue, donnant un ton festif pour lancer la saison. Tout au long du camp, les participants profitent d’un mélange d’activités éducatives et récréatives, notamment des sports de plein air, des arts et de l’artisanat et des exercices de consolidation d’équipe, toutes conçues pour favoriser l’activité physique et les liens sociaux. En plus des séances de formation aux compétences de vie axées sur la communication, la résolution de problèmes, le leadership et le travail d’équipe, nous proposons des opportunités uniques telles que la coiffure et la coupe de cheveux, garantissant des soins et une apparence holistiques. Les voyages éducatifs dans les musées, les réserves naturelles et les sites historiques élargissent leurs connaissances et améliorent leur expérience d’apprentissage. Le programme se termine par un barbecue de fin de camp, offrant une conclusion joyeuse où les enfants, les jeunes et les familles se réunissent pour célébrer les réalisations et forger des souvenirs impérissables.

Programme Ushanga : Autonomiser les filles, enchaîner de belles perles de changement significatif est un programme transformateur dédié au soutien et à l’autonomisation des jeunes filles. Grâce à des séances interactives couvrant des sujets tels que le discours intérieur positif, les relations saines, le renforcement de la confiance en soi, les soins personnels et l’alphabétisation comme outil d’autonomisation, le programme donne aux filles les compétences et les connaissances nécessaires pour relever divers défis, notamment la violence à l’égard des femmes. En favorisant l’expression de soi, la résilience et le soutien de la communauté, « Ushanga » permet aux filles de défendre leurs intérêts et ceux des autres, créant ainsi un avenir meilleur, sans violence ni discrimination.

Renforcement de l’alphabétisation numérique : notre programme d’alphabétisation numérique se concentre non seulement sur la planification de la sécurité des survivants de VBG, mais intègre également des compétences numériques pour l’apprentissage et les loisirs. Les participants acquièrent des compétences numériques essentielles telles que la navigation sur les plateformes en ligne, l’utilisation d’outils de productivité et l’accès efficace aux ressources pédagogiques. Nous encourageons l’exploration de la création, du codage et de la narration numérique de contenu numérique, favorisant ainsi la créativité et l’innovation.

Programme de football : le FLRC utilise le football comme une réponse adaptée aux traumatismes liés à la VBG à travers son programme de football, axé sur la santé physique et le développement du travail d’équipe via des séances d’entraînement et des matchs réguliers. Notre approche favorise non seulement le bien-être physique, mais favorise également un environnement favorable qui responsabilise les survivants de VBG. Notre programme offre un moyen structuré d’expression émotionnelle, renforce la confiance et la résilience et cultive les compétences essentielles telles que le travail d’équipe, la communication et le leadership.

AHOFAMA : Le « Ahofama – GBV Boys Mentorship Program » intègre un programme de mentorat pour jeunes hommes, conçu pour aborder la question de la violence basée sur le genre (VBG) tout en fournissant des conseils et des modèles positifs aux jeunes hommes. En favorisant le développement personnel, les compétences en leadership et les relations saines, cette composante vise à donner aux jeunes hommes les moyens de devenir des défenseurs de la VBG et des champions de l’égalité des sexes. Grâce au mentorat et à l’éducation sur l’impact de la VBG, le programme donne aux jeunes hommes les connaissances et les outils nécessaires pour reconnaître, prévenir et combattre la violence au sein de leurs communautés, promouvoir le bien-être et favoriser un changement positif.